Cubetto: programação sem telas na educação infantil | Intelecta
Cubetto
O Cubetto é um recurso educacional que introduz conceitos essenciais de programação por meio de blocos físicos e desafios práticos, promovendo aprendizagem ativa e colaboração — sem depender de telas.
O que é o Cubetto
O Cubetto é um robô educacional concebido para o desenvolvimento de habilidades iniciais de programação. Em vez de códigos em tela, o aluno utiliza blocos de comando para formar sequências que orientam o robô em um percurso. Essa abordagem favorece a compreensão de conceitos de forma intuitiva, especialmente em faixas etárias em que o aprendizado concreto é decisivo.
Como funciona
Programação por blocos físicos
O aluno organiza blocos que representam comandos (como avançar e virar) em uma sequência lógica. Em seguida, o robô executa a instrução, permitindo observar o resultado e ajustar a estratégia.
Aprender com tentativa, erro e revisão
Ao testar caminhos e corrigir sequências, a criança exercita um ciclo essencial da programação: planejar, executar, observar, depurar e melhorar.
Competências trabalhadas
- Sequência e ordem (passo a passo)
- Raciocínio lógico e tomada de decisão
- Resolução de problemas (analisar e ajustar)
- Orientação espacial e lateralidade
- Colaboração e comunicação em grupo
Aplicação pedagógica
O Cubetto é frequentemente adotado em propostas de aprendizagem ativa e projetos STEAM, pois promove participação, exploração e construção de conhecimento a partir de desafios progressivos. É especialmente útil em práticas que combinam ludicidade e objetivos de aprendizagem claros, com mediação do professor.
Educação Infantil
Introdução à lógica e sequência com jogos de percurso, histórias e desafios simples, respeitando o desenvolvimento cognitivo da etapa.
Anos iniciais
Ampliação para desafios com rotas, planejamento em grupo, resolução de problemas e estratégias para reduzir erros e otimizar sequências.
Interdisciplinaridade
Integra com matemática (sequências e contagem), geografia (mapas e direções) e linguagem (instruções, narrativa e comunicação).
Por que “programação sem telas”
A proposta sem telas favorece o desenvolvimento de habilidades fundamentais de forma mais tangível. Para muitas turmas, isso significa maior foco no raciocínio, mais interação social e menos distrações. O aprendizado ocorre pela manipulação de objetos, observação de resultados e construção coletiva de soluções.
Perguntas frequentes
O Cubetto ensina programação de verdade?
Sim. Ele trabalha a base da programação — sequência lógica, planejamento, teste e depuração — de forma adequada para a educação infantil e anos iniciais, preparando terreno para ferramentas digitais futuras.
Qual a principal diferença entre Cubetto e apps de programação?
O Cubetto prioriza uma experiência concreta e colaborativa, com programação por blocos físicos e execução no espaço. Apps podem ser um próximo passo, mas o Cubetto é especialmente forte como introdução fundacional.
Quais habilidades o Cubetto ajuda a desenvolver?
Pensamento computacional, lógica, orientação espacial, resolução de problemas, colaboração e comunicação. A profundidade depende do planejamento e da intencionalidade pedagógica da atividade.
O Cubetto é indicado para quais etapas?
Principalmente para educação infantil e anos iniciais, com atividades ajustadas ao nível da turma e objetivos de aprendizagem definidos pelo professor.
